Bagi siswa-siswaku yang masih kebingungan untuk mengembalikan password e-mail yang hilang entah kemana, silahkan baca tutorial untuk mengembalikan password e-mail berikut ini.  klik di sini.

Bagi teman-temang Guru yang menginginkan format penilaian dan Analisis Butir Soal yang otomatis, silahkan download disini.

Setelah beberapa waktu lalu selesai instal Drupal sebagai front end lokal web di SMA ku, sekarang mulai disibukkan dengan berbagai yang berkaitan dengan manajemen kontennya. Beberapa teman meminta untuk meng-upload baik materi pelajaran maupun dokumen lain ke web server, tujuannya tentu agar lebih mudah dalam mengakses kembali informasi tersebut dari lingkungan sekolah tanpa harus mondar-mandir.

Awalnya ya..dibuatian fasilitas upload file sederhana, eh ternyata nda efektif. Akhirnya aku coba memakai PHP Remote File Manage. Aplikasi yang merupakan salah satu open source software ini merupakan aplikasi yang membantu me remote web server kita, dengan aplikasi ini kita dapat:

1. Memenej konten web server (nambah, edit, hapus, hidden)
2. Memenej siapa yang berhak melihat file sharing di server
3. Mempunyai feature security preventif (akan memberitahu jika login 3X dan tidak berhasil, dan login diblok selama   beberapa saat)
4. Tampilan yang sederhana tapi cukup elegan
5. Dapat dirubah-rubah tampilannya.

Yang tertarik ingin mencoba aplikasi open source ini klik di sini.

Hidup Open Source Software

Kehadiran Open Source Software ditengah kehidupan kita seakan memberi makna tersendiri, konsep open source yang mengijinkan kita untuk menggunakan dan mengedit program pembentuknya membuat kita tidak sungkan-sungkan untuk mencoba setiap alternatif software yang mempunyai fungsi sesuai kebutuhan kita.

Dulu, sekitar tahun 2007 saya memakai Gallery untuk manajemen foto web. Akan tetapi karena manajemen file yang kurang baik, akhirnya saya tidak dapat menemukan software tersebut di master harddisk saya. Akhirnya, sf.net pilihan terakkhir untuk mencari kembali software tersebut, karena saat ini saya membutuhkan software tersebut.

Proses pencarian berlangsung, eh malah tertarik dengan Weblery. Iseng-iseng saya download dan saya coba, hasilnya muantap. Kemudahan instalasi dan penggunaan sangat menonjol dari aplikasi foto galeri ini, Anda tertarik silahkan download di sini.

Salah satu kemampuan software ini adalah memiliki fasilitas autoplay untuk menampilkan foto dalam suatu album, dan punya fasiltas untuk pause juga. Beberapa kemampuan lain yang disebutkan dalam situs resminya adalah sebagai berikut:

- Initialization is now completely automated
- Can now add and remove images on the fly
- src folder is now assets
- generated images are now separated from the albums directory
- Moved to assets/album_cache
- Manual and License moved to the project root directory
- Documentation directory removed
- Code clean up
- JavaScript image preloading now handled by JQuery

Akhir kata….

Hidup Open Source Software

Mencari buku di Internet sudah sering aku lakukan, dulu sering mampir di www.kebook.com , tapi karena sering berganti nama situs akhirnya aku nda bisa nglacak lagi apa nama dari situs tersebut sekarang. Akhirnya browsing di internet, dan menemukan aplikasi untuk mendownload buku di Google (book.google.com).

Aplikasi tersebut bernama Google Book Downloader, untuk menjalankan aplikasi tersebut, mempunyai beberapa persyaratan:

1. Windows XP SP2
2. Dot Net FrameWork 3.5

Untuk mempermudah teman-teman menggunakan aplikasi tersebut berikut saya sertakan link untuk mendownload aplikasi tersebut.

1. GoogleBookDowloader
2. DotNetFrameWork 3.5

Setelah berhasil di download, intall lah dua aplikasi tersebut, dimulai dari instal DotNetFrameWork dan kemudian GoogleBookDownloader.

Untuk panduan penggunaan lebih lengkap kunjungi situs ini : http://www.codeplex.com/GoogleBookDownloader/Wiki/View.aspx

]]> http://emastop.wordpress.com/2009/10/13/google-book-downloader-alternatif-mendownload-buku-referensi-gratis-di-internet/feed/ 0 mastop gb http://emastop.wordpress.com/2009/09/02/sesuatu-yang-berulang/ http://emastop.wordpress.com/2009/09/02/sesuatu-yang-berulang/#comments Wed, 02 Sep 2009 16:20:48 +0000 mastop http://emastop.wordpress.com/?p=83 ]]>

Akhir-akhir ini aku merasakan apa yang aku alami dulu berulang lagi, bahkan dapat dikatakan lebih menantang daripada yang aku lalui dulu. Sekitar 2 tahun yang lalu (kalau tidak salah) aku merupakan bagian dari perubahan suatu sistem, lebih tepatnya perubahan sistem akuntasi dari cash basis ke accrual basis, yang berakibat pula pada migrasi aplikasi komputer yang digunakan.

Dari sisi teori sistem akuntasi, jelas ada perubahan mendasar dari cara pandang terhadap suatu transaksi dan cara pencatatannya, alhamdulillah waktu itu aku dapat dengan cepat memahami perubahan tersebut. Dari sisi aplikasi (software yang  digunakan) saat itu juga mengalami revolusi, dari yang dulunya berbasis program DOS menjadi program berbasis Windows, apalagi program penggantinya merupakan program hebat, yaitu SAP (System Application and Product), saat itu mungkin aku bangga dapat belajar software tersebut, karena setelah aku baca banyak perusahaan di luar sana yang menghargai kemampuan dibidang SAP tersebut.

Saat itu, salah satu pengajar (bu Isti) mengatakan bahwa dia tidak bisa tidur dengan tenang saat migrasi sistem tersebut, banyak hal yang mengganggu pikiran beliau – maklum beliau salah satu orang yang ikut mempelopori migrasi tersebut. Saat ini, mungkin apa yang dirasakan bu Isti juga aku rasakan, sebentar-bentar aku berfikir tentang nasib perubahan sistem yang sedang aku gulirkan, apakah akan berhasil dengan baik, setengah-setengah, atau bahkan gatot (gagal total)?.

Sekarang, sehabis mengajar atau bahkan di jalan aku kadang berfikir langkah apa dan strategi apa yang harus aku lakukan untuk bisa mensukseskan perubahan sistem yang sedang aku lakukan bersama dengan tim. Mengingat banyak hal yang berbeda dari apa yang aku alami dulu.

Tapi berkaca dari salah satu contoh migrasi sistem yang pernah dilakukan di perusahaan susu terkenal di Jogja, yang saat itu harus memulai perubahan sistem dari mengajari bagaimana menggunakan mouse dan pengalamanku menjadi bagian dari perubahan sustu sistem, aku mencoba untuk optimis – untuk perubahan yang lebih baik – aku pasti bisa. -:)

Keinginan berprestasi adalah salah satu indikator dari kebutuhan akan harga diri (esteem needs) yang merupakan wujud dari kebutuhan manusia untuk menjadi yang terbaik. Dalam konteks institusi yang merupakan tempat berkumpulanya beberapa orang untuk mencapai tujuan tertentu hal tersebut di atas juga berlaku, dengan kata lain untuk menjadi institusi yang terbaik perlu ditopang oleh personil institusi yang mempunyai semangat berprestasi yang tinggi.

Untuk menjadi institusi terbaik diperlukan personil institusi yang mempunyai semangat berprestasi dalam bekerja yang tinggi. Patut menjadi pertanyaan dan refleksi diri kita masing-masing adalah apakah kita sudah mempunyai semangat untuk berprestasi dalam bekerja? Apa wujudnya?

Wujud partisipasi aktif personil institusi untuk mewujudkan institusi terbaik salah satunya adalah dengan menerapkan konsep pelayanan prima dalam bekerja. Apa itu pelayanan prima? Serta bagaimana implementasinya?.

Di bawah ini dijelaskan dalam sebuah model yang disarikan dari buku Service With Emotional Quotient karangan Dr. Patricia Patton bagaimana pelayanan prima dapat mendukung keinginan institusi menjadi institusi terbaik .

Pelayanan prima sering disebut juga dengan pelayanan sepenuh hati, artinya seorang personil institusi dalam melakukan pelayanan tidak hanya sekedar melayani dengan sederatan instruksi kerja melainkan juga melayani dengan penuh kesadaran dan sentuhan kehidupan (nguwongke) terhadap apa yang dilayani. Untuk mewujudkan pelayanan prima seperti yang digambarkan pada gambar di atas dimulai dari bagaimana paradigma personil institusi terhadap ketiga aspek, yaitu bagaimana paradigma personil institusi terhadap diri mereka sendiri, bagaimana paradigma terhadap orang lain, dan bagaimana paradigma terhadap pekerjaan yang dilakukan..

Paradigma pertama berkaitan dengan bagaimana seorang personil institusi menghargai dirinya sendiri sebagai individu yang istimewa, mampu menghargai kemampuan/keterampilan yang dimilikinya, mampu menjaga penampilannya sehingga terpancar rasa percaya diri dalam diri personil institusi dalam melakukan pelayanan. Paradigma kedua berhubungan dengan sejauh mana personil institusi menghargai orang lain, menghargai eksistensi, sumbangsih mereka tanpa membedakan pangkat dan derajat. Sebagai contoh tipe hubungan staf administrasi dengan orang lain adalah pada saat melayani mahasiswa, pada saat melayani dosen, pada saat melayani pimpinan, pada saat bekerjasama dengan sesama rekan kerja, dan paradigma terakhir adalah bagaimana personil institusi menghargai pekerjaan yang dia lakukan. Kadar penghargaan terhadap pekerjaan yang dilakukan menentukan tingkat kualitas pelayanan yang diberikan.

Ketiga paradigma di atas merupakan pondasi untuk memunculkan sikap-sikap yang diperlukan untuk mencapai suatu prestasi, yaitu sikap penuh gairah, progresif, proaktif, dan positive. Sikap bergairah dalam melaksanakan aktifitas akan memunculkan rasa senang dalam memberikan pelayanan, sikap progresif akan memunculkan cara-cara baru dalam melakukan pelayanan, sikap proaktif menumbuhkan sikap “bekerja lebih dari sekedar apa yang seharusnya” pada saat melakukan pelayanan, sedangkan sikap positif menumbuhkan sikap pantang menyerah dan berfikiran positif (terbuka/khusnudzon) dalam melakukan pelayanan.

Jika ketiga paradigma tersebut di atas terbagun dengan kokoh, maka sikap yang tumbuh di atasnya juga akan kuat dan akhirnya prestasi kerja akan meliputi personil institusi yang memahami dan mempraktekan prinsip pelayanan prima. Bentuk riil dalam mewujudkan pelayanan prima di institusi adalah dengan diadakannya training yang berkaitan dengan aspek-aspek pelayanan prima, seperti membangun team work, good receptionist, dan lain sebagainya. Sudahkah kita melakukan pelayanan prima selama kita bekerja

Sistem sosial kita (keluarga, sekolah, dan masyarakat) secara sadar atau tidak sadar telah menutupi potensi kejeniusan kita. Oleh karena itu, kita perlu untuk membongkar sistem sosial itu agar dapat menerima berbagai bentuk kenyelenehan, ketidak patuhan sebagai suatu potensi untuk menjadi jenius.

Kita juga harus berpaling dari mitos-mitos yang berkembang di masyarakat kita tentang konsep jenius. Pada masyarakat kita, jenius dianggap sebagai sesuatu yang given, sesuatu yang memang dari lahir sudah menempel, dengan kata lain kita tidak usah bersusah payah untuk menjadi jenius (pintar) jika memang kita tidak diberikan kemampuan jenius sejak lahir. Pandangan ini jelas salah kaprah. Bahan dasar itu penting tapi sentuhan juga lebih penting. Berbagai mitos lain yang menghantui diri kita untuk menjadi jenius adalah anggapan bahwa orang jenius bisa dilihat dari anak-anak, pandangan ini juga paradok dengan adanya sistem pembelajaran.

Bagaimana agar kita jadi jenius? Langkah yang harus dilakukan adalah, palingkan diri kita dari mitos-mitos tersebut, buka pikiran kita bahwa kita semua punya potensi untuk menjadi jenius.

Selama ini hidup kita terbelenggu pada paradigma, sehingga alur hidup kita cenderung linier, miskin lompatan-lompatan. Solusinya adalah bebaskan hidup kita dari kata TIDAK, katakan YA untuk setiap kemungkinan. Kemungkinan yang memungkinkan adalah memilih untuk tidak meyakini setiap kemungkinan (Aristoteles).

Apakah yang dimaksud dengan sehat? Apa juga yang dimaksud dengan tidak sehat? Kalau dari sisi biologis, sehat adalah kondisi dimana semua organ tubuh kita dalam keadaan fit dan bekerja sesuai dengan fungsinya, demikian juga sebaliknya untuk pengertian sakit.

Dalam arti psikologis sehat tidak berkorelasi dengan konsep sehat biologis, seorang yang secara biologis sakit dapat dikatakan sehat dan orang yang secara biologis sehat dapat dikatakan sakit. Loh kok bisa…? Yah karena yang terpenting konsep sehat dari sisi psikologis adalah adanya semangat hidup. Semangat hidup inilah yang akan menuntun, memberi motivasi orang yang sakit untuk berbuat hal-hal besar dan bermanfaat, bukan hanya untuk dirinya sendiri juga untuk orang lain. Sebagai contoh Galileo Galilei yang mengemukakan pendapat bahwa bumi itu mengelilingi matahari buka matahari yang mengelilingi bumi, pendapat ini mendapat respon yang keras dari para pendeta saat itu, Galileo dianggap tidak waras dan membahayakan umat, oleh karena itu dia diasingkan. Tapi, apa yang terjadi sekarang ini? Konsep ini yang kita pakai sekarang, dia menjadi salah satu ilmuwan terkenal pada abad 21 ini. Dia dianggap gila tetapi sebenarnya dia adalah orang yang punya visi ke depan. Bandingkan dengan Hitler, dia adalah seorang pemimpin yang egois, yang menganggap bahwa ras dia adalah yang utama, sehingga ras lain harus dihanguskan. Dari pemikiran ini, kemudian muncul pembantaian terhadap ribuan kaum Yahudi. Dia secara fisik sehat tetapi secara psikologi dia sakit (abnormal).

Dengan kata lain bahwa di dunia ini ada orang yang normal (atau dinormalkan) tetapi dia sesungguhnya sakit dan juga ada orang yang abnormal (atau yang di abnormalkan) tetapi sesungguhnya dia sehat.